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申論熱點(diǎn)閱讀
2022-07-26 06:21
來(lái)源:政華公考

申論熱點(diǎn)閱讀

解民生之困,從教育抓起

熱點(diǎn)背景

為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神,教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于推廣部分地方義務(wù)教育課后服務(wù)有關(guān)創(chuàng)新舉措和典型經(jīng)驗(yàn)的通知》,遴選確定首批23個(gè)義務(wù)教育課后服務(wù)典型案例單位,并梳理匯總了有關(guān)創(chuàng)新舉措和典型經(jīng)驗(yàn)。

 

公務(wù)員考試角度解讀

一、實(shí)施意義

1、破解課后三點(diǎn)半難題。孩子放學(xué)早、家長(zhǎng)接送不便是中國(guó)教育發(fā)展特定階段的一個(gè)產(chǎn)物,一直困擾家長(zhǎng),沒(méi)有找到比較合適的辦法解決,而課后托管的出現(xiàn)使得這個(gè)時(shí)間差問(wèn)題間接被解決,緩解家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)。

2、減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。此政策的出現(xiàn)能夠讓家長(zhǎng)有充裕的時(shí)間接送孩子,不需要單獨(dú)花錢(qián)送孩子去校外托管,節(jié)省一大筆額外的支出。

3、減少老漂族的負(fù)擔(dān)。這些為了支持兒女的事業(yè)、照顧第三代來(lái)到城市的老年人經(jīng)受了太多,為了第三代失去了自己的生活,政策出現(xiàn)可以將很多的時(shí)間還給她們,安享晚年。

二、存在的擔(dān)憂(yōu)

1、托管服務(wù)內(nèi)容問(wèn)題。大部分家長(zhǎng)擔(dān)心課后服務(wù)的日程安排是否符合孩子的興趣、生活安排是什么樣、是否能督促孩子完成每日作業(yè)、有多少時(shí)間讓孩子參與戶(hù)外活動(dòng)等相關(guān)服務(wù)內(nèi)容的問(wèn)題。

2、安全問(wèn)題。課后托管孩子的安全是否能夠保證、出了問(wèn)題誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)、管理措施是否到位等問(wèn)題。

3、休息時(shí)間問(wèn)題。不少學(xué)生和教師擔(dān)心暑期托管是否會(huì)擠壓老師與孩子的暑期時(shí)間,影響教師的相關(guān)培訓(xùn)、休息,讓托管成為第三學(xué)期等。

三、解決辦法

1、要?jiǎng)?chuàng)新方式。借力信息化,不斷優(yōu)化暑期托管服務(wù)工作,通過(guò)在學(xué)校建立智慧學(xué)生卡管理系統(tǒng)等方式,進(jìn)一步滿(mǎn)足家長(zhǎng)和學(xué)生的個(gè)性化需求。

2、豐富師資來(lái)源。暑期托管的服務(wù)人員不一定非要是學(xué)校的教師??梢詫D書(shū)館、少年宮工作人員等納入暑期托管服務(wù)的指導(dǎo)教師隊(duì)伍,豐富師資來(lái)源。還有大學(xué)生、研究生,也可以參與到暑期托管服務(wù)中。

3、引導(dǎo)教師志愿參與。地方教育部門(mén)和學(xué)校要積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師志愿參與學(xué)生暑期托管服務(wù),不得強(qiáng)制。要統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時(shí)間,保障教師權(quán)益,既要保障教師暑假必要的休息時(shí)間,也要給教師參與暑期教研、培訓(xùn)留出時(shí)間。

4、重視安全。師生人身安全、防疫安全、食品安全、場(chǎng)地安全以及心理安全的保證,需要學(xué)校高度重視,做好預(yù)案和精細(xì)化管理,也需要調(diào)動(dòng)和整合各界專(zhuān)業(yè)力量。

 

以綠色消費(fèi)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

熱點(diǎn)背景

消費(fèi)是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的第一動(dòng)力,綠色消費(fèi)是滿(mǎn)足群眾訴求促進(jìn)消費(fèi)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新舉措。國(guó)家發(fā)改委在《促進(jìn)綠色消費(fèi)實(shí)施方案》中明確重點(diǎn)任務(wù)和政策措施,開(kāi)啟消費(fèi)領(lǐng)域一場(chǎng)深刻變革。

 

公務(wù)員考試角度解讀

【現(xiàn)存問(wèn)題】

1、我國(guó)國(guó)民綠色消費(fèi)意識(shí)薄弱。綠色消費(fèi)實(shí)行至今,在大力宣傳保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),限塑令完善升級(jí)的背景下,群眾在綠色消費(fèi)過(guò)程中能有意識(shí)地少購(gòu)買(mǎi)和使用一次性塑料袋,出行選擇共享單車(chē)的人數(shù)增多。但在其他方面綠色消費(fèi)并不理想。生活中外賣(mài)點(diǎn)餐不需要一次性餐具的人占44.6%;閑置物品再利用占比僅僅達(dá)到40%。綠色消費(fèi)意識(shí)薄弱,嚴(yán)重阻礙了綠色發(fā)展的腳步,也制約相關(guān)行業(yè)的市場(chǎng)推進(jìn),不利于經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

2、市場(chǎng)產(chǎn)品供給價(jià)格高。以綠色農(nóng)產(chǎn)品為例,隨著鄉(xiāng)村振興的逐步推進(jìn),各地綠色農(nóng)產(chǎn)品在生產(chǎn)上投入要素多,相對(duì)傳統(tǒng)種植的蔬菜價(jià)格稍高。加之當(dāng)下群眾意識(shí)薄弱,選擇綠色有機(jī)產(chǎn)品的消費(fèi)群體不多,導(dǎo)致綠色農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)不夠通暢,進(jìn)而導(dǎo)致市場(chǎng)產(chǎn)品價(jià)格高。

3、綠色產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)不發(fā)達(dá)。制造業(yè)的飛速發(fā)展帶來(lái)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí)也給環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重的危害。當(dāng)綠色逐漸成為發(fā)展的主題,綠色生產(chǎn)也成為行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的重點(diǎn),然而我國(guó)在過(guò)去加工過(guò)于注重高效率與高質(zhì)量進(jìn)而滿(mǎn)足市場(chǎng)需求,沒(méi)有注重綠色,節(jié)能,環(huán)保的生產(chǎn)技術(shù),這也成了當(dāng)下推進(jìn)綠色發(fā)展的一大瓶頸。

【解決措施】

1、加速推進(jìn)食品綠色消費(fèi)。要不斷完善糧食蔬菜等生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn),讓消費(fèi)者吃上健康安心的食物,同時(shí)可要均衡市場(chǎng)物價(jià),做到綠色與非綠色蔬菜價(jià)格所差無(wú)幾引導(dǎo)群眾樹(shù)立綠色食品的消費(fèi)意識(shí),合理購(gòu)買(mǎi)食品,降低因?yàn)閮?chǔ)存而造成的必要浪費(fèi);規(guī)范餐飲市場(chǎng)的衛(wèi)生情況,對(duì)消費(fèi)者的身體健康與生命安全負(fù)責(zé);大力倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”,節(jié)約糧食降低浪費(fèi)。

2、不斷完善出行綠色消費(fèi)。微觀上:新能源汽車(chē)的出現(xiàn)豐富了綠色出行的方式,也在一定程度上實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排。然而正是因?yàn)樾履茉闯霈F(xiàn)的時(shí)間較短,相關(guān)配套設(shè)施不夠完善,因此在電池的續(xù)航技術(shù)以及芯片的升級(jí)方面還需招才引智,不斷研發(fā);政府還需完善相關(guān)制度體系為新能源汽車(chē)的發(fā)展做好系統(tǒng)的保障;宏觀上:城市的出行交通網(wǎng)還需建立有效銜接,打通居住園區(qū)與公交站地鐵站的“最后一公里”,提升城市公共交通的服務(wù)質(zhì)量。

3、鼓勵(lì)支持企業(yè)加強(qiáng)技術(shù)研發(fā)。引導(dǎo)企業(yè)家提升轉(zhuǎn)型升級(jí)實(shí)行綠色生產(chǎn)的意識(shí);加大招才引智計(jì)劃,吸引國(guó)內(nèi)外相關(guān)優(yōu)秀人才,聚力研發(fā)新技術(shù)為節(jié)能減排綠色生產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)之基。

 

縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展

熱點(diǎn)背景

農(nóng)民到縣城買(mǎi)房子、向縣城集聚的現(xiàn)象很普遍,要選擇一批條件好的縣城重點(diǎn)發(fā)展,加強(qiáng)政策引導(dǎo),使之成為擴(kuò)大內(nèi)需的重要支撐點(diǎn)。2021年,S省實(shí)現(xiàn)縣域地區(qū)生產(chǎn)總值12557.44億元,同比增長(zhǎng)7.4%??h域經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)“綜合實(shí)力增強(qiáng)、新動(dòng)能加快培育、發(fā)展結(jié)構(gòu)改善、生態(tài)環(huán)境優(yōu)化、市場(chǎng)環(huán)境持續(xù)改善、居民收支水平提升”的良好態(tài)勢(shì),為全省“十四五”良好開(kāi)局注入新動(dòng)能。

 

公務(wù)員考試角度解讀

【提出觀點(diǎn)】

縣城是我國(guó)城鎮(zhèn)體系的重要組成部分,是城鄉(xiāng)融合發(fā)展的關(guān)鍵支撐,對(duì)促進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)、構(gòu)建新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系具有重要意義。

【綜合分析】

從城鎮(zhèn)體系看,2021年底,我國(guó)城鎮(zhèn)常住人口為9.1億人。其中,1472個(gè)縣的縣城常住人口為1.6億人左右,394個(gè)縣級(jí)市的城區(qū)常住人口為0.9億人左右,縣城及縣級(jí)市城區(qū)人口占全國(guó)城鎮(zhèn)常住人口的近30%,縣及縣級(jí)市數(shù)量占縣級(jí)行政區(qū)劃數(shù)量的約65%。

從城鄉(xiāng)融合看,縣城位于“城尾鄉(xiāng)頭”,是連接城市、服務(wù)鄉(xiāng)村的天然載體。推進(jìn)縣城建設(shè),有利于適應(yīng)農(nóng)民日益增加的到縣城就業(yè)安家需求,有利于輻射帶動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,有利于強(qiáng)化縣城與鄰近城市的銜接配合。

從擴(kuò)大內(nèi)需看,現(xiàn)階段縣城投資消費(fèi)與城市差距很大,人均市政公用設(shè)施固定資產(chǎn)投資僅為地級(jí)及以上城市城區(qū)的1/2左右,人均消費(fèi)支出僅為地級(jí)及以上城市城區(qū)的2/3左右。推進(jìn)縣城建設(shè),有利于開(kāi)拓新的投資消費(fèi)空間。

【參考對(duì)策】

“加快發(fā)展”大城市周邊縣城、“積極培育”專(zhuān)業(yè)功能縣城、“合理發(fā)展”農(nóng)產(chǎn)品主產(chǎn)區(qū)縣城、“有序發(fā)展”重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)縣城、引導(dǎo)人口流失縣城“轉(zhuǎn)型發(fā)展”。如農(nóng)產(chǎn)品主產(chǎn)區(qū)縣城,要推動(dòng)位于農(nóng)產(chǎn)品主產(chǎn)區(qū)內(nèi)的縣城集聚發(fā)展農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè),延長(zhǎng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條,做優(yōu)做強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè),更多吸納縣域內(nèi)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口,為有效服務(wù)“三農(nóng)”、保障糧食安全提供支撐。

 

多方助力大學(xué)生就業(yè)

熱點(diǎn)背景

2022年大學(xué)生總數(shù)超過(guò)一千萬(wàn),受疫情及全球經(jīng)濟(jì)影響,2022屆大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不樂(lè)觀。2022屆高校畢業(yè)生規(guī)模、增量均創(chuàng)歷史新高,“慢就業(yè)”現(xiàn)象非常普遍。因此,全社會(huì)各界要繼續(xù)“擴(kuò)就業(yè)、穩(wěn)民生”,具有重要意義。

 

公務(wù)員考試角度解讀

主要問(wèn)題

1、2021屆高校畢業(yè)生仍在求職2022屆卻將進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng),雙屆疊加現(xiàn)象明顯。由于疫情影響下,2021屆畢業(yè)生中部分學(xué)生仍未得到解決,部分2021屆學(xué)生考研考公失敗,剛進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng),加之2022屆畢業(yè)生即將畢業(yè)進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng),人數(shù)疊加現(xiàn)象嚴(yán)重,崗位供求矛盾突出。

2、受經(jīng)濟(jì)下行、政策影響,企業(yè)縮減大學(xué)生招聘需求,進(jìn)一步壓縮畢業(yè)生就業(yè)空間。疫情反復(fù),“雙減”政策推出等情況,導(dǎo)致部分企業(yè)難以維系,或是企業(yè)崗位趨于飽和,進(jìn)一步使得就業(yè)崗位壓縮,無(wú)法容納新一屆畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè),形勢(shì)嚴(yán)峻。

3、企業(yè)招聘又現(xiàn)隱形門(mén)檻,偏向“第一學(xué)歷”。由于經(jīng)濟(jì)、政策、人數(shù)等多重影響,企業(yè)所需人才能輕易獲得,便出現(xiàn)部分企業(yè)以性別、戶(hù)籍、學(xué)歷等為由進(jìn)行偏向性篩選,導(dǎo)致許多大學(xué)生無(wú)緣心儀崗位,加劇就業(yè)困境。

對(duì)策措施

1、擴(kuò)大就業(yè)崗位供給,發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)等新型就業(yè)形式吸納就業(yè)的作用。當(dāng)前疫情下受影響最小的最有發(fā)展前景的必屬互聯(lián)網(wǎng)+行業(yè),在如此情況下,應(yīng)當(dāng)在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)擴(kuò)大崗位供給,給予更多大學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì),吸納就業(yè),助力發(fā)展。

2、加大監(jiān)管力度,強(qiáng)化對(duì)招聘單位的跟蹤和監(jiān)察。越是艱難越要向前,在當(dāng)下情況政府部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管,大力打擊設(shè)置隱形門(mén)檻、胡亂收取培訓(xùn)費(fèi)用等亂象,從政策處罰的硬性措施到道德約束的軟性措施兩手抓,進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)的平等性。

3、助力中小企業(yè)紓困發(fā)展,發(fā)揮其吸納高校畢業(yè)生作用。經(jīng)濟(jì)波動(dòng)較大的狀況已成定局,在此狀態(tài)下,作為我國(guó)重要經(jīng)濟(jì)來(lái)源的中小微企業(yè),想要其能夠站穩(wěn)腳跟,必然離不開(kāi)對(duì)它的扶持與幫助,應(yīng)當(dāng)大力推進(jìn)政策支持,幫助其渡過(guò)難關(guān),讓其充分發(fā)揮吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的作用,從而改變就業(yè)崗位不足的現(xiàn)狀。

積極意義

1、助力國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)。大學(xué)生作為未來(lái)國(guó)家發(fā)展的源動(dòng)力,大學(xué)生能否更好地參與社會(huì)建設(shè),能否更好就業(yè)直接決定著未來(lái)國(guó)家的發(fā)展,只有大學(xué)生能夠找到展示自我的舞臺(tái),才能更好建設(shè)國(guó)家。

2、助推創(chuàng)新型國(guó)家發(fā)展。當(dāng)代大學(xué)生大多接受新型教育方式,從不同角度接受新事物,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)有更清晰的了解與掌控,當(dāng)大學(xué)生能更好地就業(yè)時(shí),才能更好地為我國(guó)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)發(fā)力。

 

以科技創(chuàng)新贏得發(fā)展主動(dòng)

熱點(diǎn)背景

當(dāng)前,和平與發(fā)展的時(shí)代主題面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),發(fā)展與沖突成為全球突出矛盾。在這個(gè)特定背景下,科技創(chuàng)新已成為統(tǒng)籌安全與發(fā)展的關(guān)鍵因素。面對(duì)新形勢(shì),要以結(jié)構(gòu)性改革推動(dòng)科技結(jié)構(gòu)升級(jí),激發(fā)科技創(chuàng)新活力,釋放科技創(chuàng)新潛力,形成以科技創(chuàng)新贏得發(fā)展主動(dòng)的新格局。

 

公務(wù)員考試角度解讀

【現(xiàn)存不足】

1、研發(fā)支出總量大,但比重低。2021年,我國(guó)基礎(chǔ)研發(fā)支出占比為6.1%?;A(chǔ)研發(fā)投入偏低,客觀上制約了我國(guó)在科技基礎(chǔ)理論創(chuàng)新上的突破,不利于中長(zhǎng)期科技競(jìng)爭(zhēng)力的提升。

2、研發(fā)成果規(guī)模大,但轉(zhuǎn)化率低。2020年我國(guó)專(zhuān)利申請(qǐng)量居于全球首位,接近6.9萬(wàn)件,超過(guò)美國(guó)的5.9萬(wàn)件、日本的5萬(wàn)件、韓國(guó)的2萬(wàn)件。但是從轉(zhuǎn)化率角度看,我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家還有較大差距,有專(zhuān)家推算,中美兩國(guó)的專(zhuān)利轉(zhuǎn)化率分別為6%和50%。

3、研發(fā)人員數(shù)量大,但工匠比重低。截至2020年底,我國(guó)高技能人才數(shù)量?jī)H占技能人才總量的28%,而德國(guó)、日本等國(guó)高級(jí)技工占比達(dá)到40%到50%。

4、核心技術(shù)進(jìn)口比重大,自主研發(fā)比重低。根據(jù)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織(WIPO)統(tǒng)計(jì),1993年-2018年,中國(guó)持有的美國(guó)發(fā)明專(zhuān)利累計(jì)為7.3萬(wàn)件,美國(guó)持有的中國(guó)發(fā)明專(zhuān)利累計(jì)為24.5萬(wàn)件,是前者的3.3倍。2021年,我國(guó)從發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)進(jìn)口的高科技產(chǎn)品占進(jìn)口總額的22.8%。我國(guó)對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家的技術(shù)依賴(lài)高于發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)我國(guó)的技術(shù)依賴(lài)。

【具體措施】

一、堅(jiān)持開(kāi)放創(chuàng)新的方向不動(dòng)搖,加快推進(jìn)科技領(lǐng)域高水平開(kāi)放。創(chuàng)新無(wú)國(guó)界,是當(dāng)今世界科技創(chuàng)新發(fā)展的重要趨勢(shì)。盡管有些大國(guó)挑起“科技脫鉤”,但從科技創(chuàng)新本身的規(guī)律來(lái)說(shuō),創(chuàng)新由封閉轉(zhuǎn)向開(kāi)放,是當(dāng)今世界科技創(chuàng)新發(fā)展的重要趨勢(shì)。我國(guó)堅(jiān)持開(kāi)放創(chuàng)新不動(dòng)搖,就能吸引更多的創(chuàng)新要素。這就需要:第一,加大與發(fā)達(dá)國(guó)家的科技合作,利用全球科技創(chuàng)新人才的智慧加快科技創(chuàng)新。第二,充分利用我國(guó)14億多人口的大市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),通過(guò)加快高科技領(lǐng)域的商業(yè)轉(zhuǎn)化,吸引集聚海外人才加入我國(guó)的高科技前沿技術(shù)研究。第三,吸引科技領(lǐng)域留學(xué)生回國(guó),加大開(kāi)放創(chuàng)新力度,利用全球杰出人才集聚創(chuàng)新資源。

二、以開(kāi)放推動(dòng)科技體制改革,推動(dòng)科技管理與國(guó)際對(duì)接。我國(guó)有著巨大的創(chuàng)新潛力,但當(dāng)前的科技體制存在某些不相適應(yīng)的地方,掣肘這一潛力的釋放。為此,需要深化科技體制改革,優(yōu)化科技資源配置效率。例如,加快構(gòu)建國(guó)家創(chuàng)新生態(tài)體系,包括促進(jìn)科技資源互聯(lián)互通;深化科研領(lǐng)域“放管服”改革,打破制約創(chuàng)新創(chuàng)造的繁文縟節(jié),推動(dòng)科技管理與國(guó)際對(duì)接;推動(dòng)科技資源的市場(chǎng)化改革,推動(dòng)包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)在內(nèi)的全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)建設(shè)。

三、釋放企業(yè)和社會(huì)的研發(fā)潛力。企業(yè)是科技創(chuàng)新的主體。2020年,我國(guó)研發(fā)經(jīng)費(fèi)支出中,企業(yè)是主體,占76%。企業(yè)創(chuàng)新活躍,發(fā)展才有持久動(dòng)力。為此,需要加快推進(jìn)科技市場(chǎng)開(kāi)放,構(gòu)建支持企業(yè)創(chuàng)新的制度環(huán)境。比如,鼓勵(lì)更多的專(zhuān)精特新“小巨人”發(fā)展,通過(guò)科技研發(fā)和創(chuàng)新的突破,涌現(xiàn)出更多領(lǐng)域的隱形冠軍。同時(shí),充分發(fā)揮我國(guó)市場(chǎng)空間大、應(yīng)用場(chǎng)景多、需求升級(jí)快的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化規(guī)?;瘧?yīng)用,加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護(hù)和運(yùn)用,開(kāi)辟科技成果轉(zhuǎn)化的快車(chē)道。

四、關(guān)鍵是解放人,把人的創(chuàng)新活力激發(fā)出來(lái)。人才是第一資源。我國(guó)500余萬(wàn)科研人員,有著巨大的創(chuàng)新活力。關(guān)鍵是尊重科研規(guī)律,大力破除制約科研人員自主性的相關(guān)規(guī)定,打破制約科研人員創(chuàng)造性的各種條條框框,激勵(lì)、支持科研人員沉下心來(lái),在基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究上取得重要突破,奠定科技強(qiáng)國(guó)的堅(jiān)實(shí)支撐。


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