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申論提出對策題型解題技巧
2022-04-11 01:35
來源:政華教育

申論提出對策題型解題技巧

申論提出對策題型對策來源早知道

提出對策題型作為申論中近幾年常見題型,其特點為材料復雜、分值高、所需知識拓展補充難度大,許多考生經常談“對策”色變,實際上提出對策題型并非毫無抓手,可以有以下突破口:

一、答案要點來源要有方向

1.直接對策直接找。

(1)更多關注材料中的直接對策的標志性詞匯,比如:要、應該、應當、方法、措施、途徑、號召等,這些詞的前后文引領的便是直接答案參考要點

(2)更多關注材料中提到的案例,案例如果結果好,那么可以從中提取出經驗,為我們后期開展類似工作提供經驗參考,案例如果結果不好,那么可以從中提取出教訓,為后期開展類似工作提供教訓。

2019天津市考題目為例:

【題干】

根據(jù)“給定資料4”,假定你是某市市場監(jiān)督管理局的工作人員,請就加強本市電商誠信體系建設提出對策建議。

要求:(1)緊扣資料,內容具體;(2)層次分明,建議可行;(3)字數(shù)不超過300字。

【材料】

多家電子商務平臺也以各自的方式開展誠信建設活動。某平臺推出企業(yè)誠信查詢平臺。用戶登錄后,只需在網站輸入企業(yè)名稱或法定代表人信息,就能查詢其信用等級以及企業(yè)相關情況。該平臺還發(fā)布處罰公告,宣布永久關閉平臺上36家以不正當手段謀取利益的商家店鋪。

【要點來源】

1.根據(jù)材料可以確定直接答案要點信息。“多家電子商務平臺以各自的方式開展誠信建設活動”,其中強調直接對策來源?!按蛟祀娚陶\信體系需要電商平臺開展誠信建設活動,建設企業(yè)誠信查詢平臺,方便查詢企業(yè)信用等級、相關情況以及發(fā)布處罰公告,宣布永久關閉不當謀取利益的商家店鋪?!奔纯勺鳛榇鸢竻⒖家c。

2.問題原因要推導。材料中講到話題沒有做好的一些問題或者這些問題沒有做好的原因,可以根據(jù)問題原因來推導,堅持“缺什么補什么”的原則,來充實答案參考要點。

例:

【題干】

請結合給定資料2,針對提升教育質量這一問題,提出具體建議。(15分)

要求:(1)有針對性,內容全面;(2)邏輯清晰,語言準確;(3)字數(shù)不超過300字。

【材料】

當前S鎮(zhèn)的X中學由于教育資金投入不足,導致當?shù)亟逃L期發(fā)展落后。

【要點來源】比如本道題,教育質量不高的根源在于教育資金投入不足,所以可以通過推導,加大教育資金投入,就可以提升教育質量。未來參考答案的書寫可以寫成“加大教育資金投入+具體的展開內容”,其中具體展開內容就涉及到錢從哪里來,這部分內容是需要儲備的,具體如何儲備,可以參考下文……。

二、答案要點來源要有儲備

常見的對策無外乎:加強宣傳、加強教育、加強監(jiān)督、加強管理、加大人才隊伍建設、完善基礎設施、加大資金投入、加大技術投入、完善政策法律法規(guī)等。但是在答題過程中有時候只寫上述的內容,不夠具體,與題干的要求部分的“措施具體、有可操作性”等字眼不符,影響最終的得分,那么做到什么程度才可以理解為措施具體和操作性強,各位考生可以參考下列公式:主體+客體+手段+內容+目的,其中手段、內容、目的是重點。

例:

針對窗口服務人員服務意識不足的問題,提出具體建議。

根據(jù)設問,有問題原因推導對策,不難得出,對策為:“加強宣傳,提升窗口人員的服務意識?!?,如果需要做到具體,那么主體可以理解為“誰來干”,客體可以理解為“對誰干”,手段是“通過什么方式干”,內容是“干什么”,目的是“最終結果如何”。

本題中,主體可以是上級領導,客體就是設問中的主人公——窗口服務人員,手段可以采用召開宣傳會議、張貼橫幅標語、電視廣播報紙等宣傳手段,內容可以是“三嚴三實”、“兩學一做”等具體政策內容或者播放最美基層干部的先進工作事跡短片來感染窗口服務人員,目的是提升服務意識。

從過這個事例,不難發(fā)現(xiàn),具體的手段、內容和目的才是真正的難點,這里給各位考生匯總整理一部分僅供參考,當然各位考生也可以平時生活里多觀察單位、學校、城市治理等有效的舉措,做好儲備。

1.加強宣傳:

(1)手段:常規(guī)手段-展板、海報、橫幅、平面廣告、講座、宣講、發(fā)放宣傳材料、報紙、廣播、電視等;新媒體手段-微博、微信公眾號、官方網站、政務APP、短信平臺等。

(2)內容:宣傳內容一般為問題的危害,或解決問題的重要性、必要性等。

(3)目的:形成……輿論氛圍,達成……共識,樹立……意識,轉變……觀念,營造……社會氛圍,樹立……信仰,為解決……問題奠定堅實的思想基礎。

2.加強監(jiān)督:

(1)手段:日常監(jiān)督-政府機關內部自上而下和自下而上的雙向監(jiān)督。審計監(jiān)督-政府專門機構或第三方進行審計監(jiān)督。公眾監(jiān)督-鼓勵民眾申訴、檢舉、訴訟等。社會輿論監(jiān)督-新聞媒體監(jiān)督。

(2)內容:設立獨立的內部監(jiān)督崗位;加強信息化建設推進政務公開,重要工作及時向社會公布,為公眾監(jiān)督提供條件;暢通舉報途徑,開展網絡或電視問政;加大內部監(jiān)督工作力度,開展專項稽查行動等。

(3)目的:減少領導干部失職,甚至違法亂紀現(xiàn)象;減少領導干部作風問題消除政府決策中拍腦袋決策、一刀切現(xiàn)象;提高政府公信。

3.加強管理:

(1)手段:下命令、下發(fā)整改通知、開展專項整治行動、停業(yè)整頓、發(fā)布通告;掌握管理規(guī)律;改進管理方法;明確權責;齊抓共管,綜合治理加強溝通;開發(fā)人力資源等。

(2)內容:探索先進管理方法;明確職責、權利,切實加強對有關工作的管理;強化社會管理、社區(qū)管理、屬地管理、行業(yè)管理加強協(xié)同治理,協(xié)調溝通;加強人流、物流、信息流的管理;制定權力清單等。

(3)目的:解決……問題,杜絕……現(xiàn)象;實現(xiàn)管理規(guī)范化、制度化、科學化;樹立權限意識,提高管理水平;做到照章辦事;實現(xiàn)綜合治理、人性管理、柔性管理;營造良好的工作、生活、社會環(huán)境,人際環(huán)境、上下級環(huán)境、勞資環(huán)境。

 

提出對策“三準繩”,教你把申論對策提到心坎上

在公務員考試申論中,提出對策題可以說是很讓大家頭疼。一來,擔心沒有思考角度;二來,好不容易提出的對策,總會擔心是否存在偏頗。今天就帶各位同學們一起精準提出對策。

評分依據(jù):提出對策的“三大準繩”

首先,“針對性”是第一道門檻

何為“針對性”呢即提對策時要依據(jù)題干、依據(jù)材料。說到這里,很多同學可能會覺得小兒科。但審題不精確,往往“失之毫厘,謬以千里”。我們不妨來看個例子。題干中說“根據(jù)材料群眾對‘全民健身’的反應”提出對策。各位同學我們來思考一下,這個題干中,我們是針對什么問題提出對策的呢?相信有很多同學都不假思索地說,針對“全民健身”提建議。但是,仔細看材料,題干聚焦點,其實是“群眾對‘全民健身’的反應”,而不是“全民健身”事件本身。問題關注錯誤,很有可能導致我們對策偏頗而丟分,所以看清問題很關鍵!另一方面,不光要關注題干中的問題,還要看材料中的條件,材料也是我們對策的最好來源。

其次,“可行性”是第二道關卡

所謂的“可行性”需要滿足經濟可行、政治可行、倫理可行、技術可行等等。可行性表現(xiàn)形式很多,但是理解起來,只需一個核心——看你提的對策,在客觀條件下能否實現(xiàn)。比如題干中需要對“養(yǎng)老服務中心人手不足”這一問題,加以解決。而材料中已經提到“養(yǎng)老服務中心運營困難,老人負擔不了費用,入不敷出,難以維持……”的內容。那么我們就不可以一拍腦袋,直接寫下諸如“提升對養(yǎng)老服務中心工作人員待遇”這樣的對策,這顯然違背了經濟可行的原則??梢姡谔釋Σ叩臅r候依然需要結合材料中的其他客觀條件,材料給到的客觀條件下,能實行的對策,才是好對策。

最后,“可操作性”是第三道得分紅線

可操作性就意味著兩個字——“細節(jié)”。好比說明書一樣,每個步驟流程都十分具體詳細。那有沒有簡單的辦法,更快上手呢?這里老師給大家分享一個公式——“主體+對象+手段+內容+效果”。例如,現(xiàn)存問題有“居民高空拋物情況嚴重,思想不到位?!卑凑展降乃悸罚覀兊膶Σ呔蛻撌牵荷鐓^(qū)聯(lián)合物業(yè),對居民加強思想教育宣傳。利用線上線下聯(lián)動方式,結合短視頻、業(yè)主微信群及小區(qū)橫幅、公告欄等方式,宣傳高空拋物的危害、高空拋物入刑及相應的處罰規(guī)則,以此達到保護全社區(qū)“頭頂安全”的效果。怎么樣,大家可以發(fā)現(xiàn),通過公式的豐富,我們既能兼顧到對策的、對象,又能保證做法的具體延伸,顯然是不用再抓耳撓腮,發(fā)愁字數(shù)了。

申論提出對策題好比“紙老虎”,乍一看毫無頭緒,但是只要大家將“三大評分標準”熟爛于心,并且實踐,必然會打開新思路。以上就是為大家總結的對策小技巧,希望大家充分理解,學會實踐,考試順利!

 

把握好對策提升解決問題能力

作為申論考試的重要題型,提出對策題在省考中考察頻率還是比較高的。提出對策以提出和解決問題能力為測查重點,側重于考察考生對于基層工作、社會生活等場景中的問題如何把握,對于考生的對策思維和積累要求較高。今天就跟大家一起來分享一下提出對策相關的作答技巧。

大綱剖析

提出和解決問題能力要求描述:要求借助自身實踐經驗、生活體驗、知識經驗,在對給定資料理解分析的基礎上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,做出評估或權衡,對具體問題作出正確的分析判斷,提出解決問題的方案或措施。

要求借助自身經驗體驗意思是在作答提出對策題時要求考生要結合題干中給定的身份和情景,結合生活實際給出符合現(xiàn)實實際的解決辦法;要求對給定資料理解基礎上也就是限定題型的作答范圍;要求發(fā)現(xiàn)和界定問題,并對其做出評估和分析也就是要求考生需要明確找到材料中所涉及的問題并分析其發(fā)生的原因;要求提出方案或措施也就是要求考生能夠針對問題提出有針對性的解決辦法,且對策要合情合理、具體可操作。

作答思路

提出對策時我們在把握提對策方向之外,還需要對策具備針對性、可操作性和可行性,也就是說要求對策能夠切實解決問題、具備可以實現(xiàn)的具體方法和思路、對策需要合理合情合法,符合法律要求、滿足實際條件、遵循倫理道德等。具體提出對策可以從以下幾個方面把握。

(一)直接對策

材料中以觀點型材料、權威觀點口吻等形式明確、直接告知,解決題干中這一問題需要或可以如何做,有直接對策詞提示的時候,可以直接摘取相關的表述,進行縮句、提煉即可形成答案。

(二)問題原因反推

材料中以問題形式進行描述,且反映出待解決問題的具體表現(xiàn)和發(fā)生的原因,由此可針對原因進行反向描述,例如“造成交通事故多發(fā)的原因是關鍵路口缺少交通信號燈”即可反推對策“完善關鍵區(qū)域信號燈等交通基礎設施”。

(三)成功經驗/失敗教訓

材料中以某人、某地、某個企業(yè)、某個國家等實例反映出他們是如何針對題干中這一問題作出回應的,以及做出相關措施之后的結果如何。在作答時依然是尋找材料對象的具體做法,成功經驗則正面總結其做法,失敗教訓則反面推導應對措施。過程中需要注重對方角色和自身角色的對比,確定其對策是否符合自身的身份和情景,最后進行調整即可。

考生在備考提出對策題型時多從做過的題目中積累對策的規(guī)范描述,在平時做題時多積累對策詞句,掌握常見對策的一般性表述,在對問題加深理解的基礎上提升有針對性地解決措施。

 

2022省考申論提出對策答題“四步走”

提出對策題型在近幾年申論試卷中出現(xiàn)的比重越來越大,考生們一定要引起重視,今天就給大家分享提出對策這種題型的答題思路。提出對策題型,總體上可遵循“四步走”原則,即:審題——找點——加工——書寫:

審題

1.問法:

題干中出現(xiàn)“闡述如何解決、可以采取哪些措施、如何進行……”或是“對……提出對策、建議、措施”等我們可以判斷是對策題目。

2.審問數(shù):

一問:問題明確/為了XXX/進一步XXX—》直接提出問題

兩問:A.題干中出現(xiàn)“并列詞”;B.要求中出現(xiàn)“概括問題準確扼要/原因準確”等詞匯C.題干問題模糊,需要先概括問題再提出對策(針對材料中反映的問題,提出對策)(問題模糊,先概括+提出對策)==》》概括+對策

3.審身份:對策要針對身份

找點

提出對策的題型找點我們可以從對策的來源入手進而確定我們的要點:

1.直接對策。

把握直接對策提示詞:如建議、要求、要、提出、呼吁、必須、應該等。

2.間接對策。

(1)從問題推對策。如:問題:某省人大代表、醫(yī)學院研究生處趙處長分析,現(xiàn)在的職稱評定體制存在問題,只注重論文的數(shù)量而忽視質量。反推對策為:改善職稱評定體制。在職稱評定時,既要注重論文的數(shù)量,更要注重質量。

(2)從原因推對策。如:原因:某政法大學動物保護法研究中心主任認為,全國各地政府出面捕殺狗的事件一再發(fā)生,根源是我國動物保護立法的缺失和立法的不完善造成的。反推對策為:一、完善動物立法。及時出臺新的以及完善現(xiàn)有的動物保護法律法規(guī),保證動物保護有法可依,維護動物福利。

(3)從成功經驗推對策。如:經驗:歌德學院像德國的大部分文化機構一樣,從政府得到資助。德國聯(lián)邦政府每年投入80億歐元用于文化事業(yè),占據(jù)全部文化投入的90%以上,而來自企業(yè)的資助只有5.5億歐元有了這樣的保證,國家為文化“埋單”的模式反而在經濟危機中發(fā)揮了意想不到的作用。推對策為:一、加大經費投入。政府加大對文化事業(yè)的資金投入,確保經費的安全。

3.結合材料自創(chuàng)對策。

如思想類對策:宣傳、引導、培訓、教育等。制度類:長效機制、規(guī)則制度、法律法規(guī)等;管理類:行政、監(jiān)督、績效考核、獎懲、財稅等。

加工

對策的加工,整體上呈現(xiàn)總分結構,分寫的要點需要條理清晰,形式上分條,內容上分類即可:即以“序號+核心對策+具體內容(手段+內容+目的效果)”的形式。

書寫

書寫上注意題干中要求字數(shù)范圍內,工整、整潔、有條理地在答題卡上書寫即可。


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