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如何鍛煉表達(dá)能力
傳統(tǒng)面試當(dāng)中，考生們往往出現(xiàn)答題套路化、模板化、僵化等問題，這極大程度上影響了考生的發(fā)揮。且有大部分同學(xué)面試表達(dá)能力存在問題，諸如：卡殼、不自然等。那么該如何提高我們的面試表達(dá)能力呢?帶大家一起來學(xué)習(xí)一下!
一.保持良好的心態(tài)
心態(tài)其實(shí)是我們面試的第一步，也是很多同學(xué)容易忽略的地方，其實(shí)心態(tài)對于小伙伴們的影響還是非常大的。如，過度緊張會(huì)使得很多同學(xué)出現(xiàn)結(jié)巴甚至大腦一片空白的情況。因此我們就需要做到在面試前：
1.通過深呼吸放松練習(xí)的方法，吐氣三次平息緊張的情緒。
2.給自己積極的心理暗示：面試沒有標(biāo)準(zhǔn)答案、我說的都對等。
3.調(diào)整表情，微笑自信，展現(xiàn)良好的精氣神。
二.語言組織能力訓(xùn)練
語言組織能力是影響我們語言表達(dá)流暢度最主要的問題，而我們往往不流暢或者卡殼的主要原因就是自己的詞語、句子等積累不足導(dǎo)致自己卡殼。因此語言組織能力的提升需要做到：
1.詞語、句子的積累。通過閱讀一些評論文章、聽一些新聞報(bào)道等，重點(diǎn)關(guān)注：過渡句、連接詞、邏輯詞等。如表示對策的過渡句、表示原因的過渡句、表示影響的過渡句等并做好積累和摘抄，讓自己運(yùn)用起來。
2.培養(yǎng)語感?！凹埳系脕斫K覺淺，覺知此事要躬行”，只有句子的積累摘抄不夠，我們需要通過實(shí)踐的練習(xí)，在平常學(xué)習(xí)過程中反復(fù)誦讀一些經(jīng)典文章，做好流暢表達(dá)等來培養(yǎng)語感，形成流暢作答的習(xí)慣。
三.針對性訓(xùn)練
1.繞口令訓(xùn)練。通過找到一些繞口令鍛煉自己的語速和語句的連接程度，并且每次在讀的時(shí)候給自己計(jì)時(shí)，每一次讀的時(shí)候力求比上次時(shí)間更少，反復(fù)三次。
2.脫敏訓(xùn)練。即多次作答、重復(fù)作答。在自己卡殼的時(shí)候停下來，從頭作答，直至流暢。
3.感染力訓(xùn)練。通過配樂朗誦、生動(dòng)性訓(xùn)練等方式，鍛煉自己表達(dá)的感染力。
關(guān)于如何鍛煉面試表達(dá)能力我們就介紹到這里，大家在面試備考中一定要多加練習(xí)，讓自己處于一個(gè)放松而鎮(zhèn)定的狀態(tài)應(yīng)對面試答題。
“趕考”精神在面試答題中 你會(huì)如何談理解?
1949年，在中共中央即將離開西柏坡之際，毛澤東同志提出了“趕考”命題。2013年，習(xí)近平總書記在西柏坡考察時(shí)指出，“黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束?！?019年習(xí)近平在香山革命紀(jì)念館參觀《為新中國奠基》主題展覽，再次提到以“趕考”的清醒和堅(jiān)定答好新時(shí)代的答卷” “趕考”之路，任重道遠(yuǎn)。
2021年恰逢建黨百年華誕，趕考之路依然任重道遠(yuǎn)。趕考意識(shí)如何運(yùn)用到面試答題中，我們就運(yùn)用最?？嫉念}型綜合分析題目來舉例子。
例如：習(xí)總書記曾談到：“趕考”之路，任重道遠(yuǎn)”，談?wù)勀銓@句話的理解。
首先，要解釋這句話并且分析道理。
“趕考”精神是中國共產(chǎn)黨精神譜系的重要組成部分和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。趕考的呼應(yīng)的是永葆初心和使命。赴趕考之路是堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的價(jià)值取向。有居安思危、思則有備的憂患意識(shí)，有廉政勤政、永不懈怠的進(jìn)取精神。
其次，要解釋趕考精神的重要性。
趕考精神的重要性，需要放在時(shí)間的維度來看。也就是過去到現(xiàn)在再到未來。
一從過去來看，在西柏坡時(shí)期，我們黨面臨的新形勢是中國人民解放戰(zhàn)爭即將取得全國勝利，黨的工作重心將由農(nóng)村向城市轉(zhuǎn)移。面臨的考題是“怎樣建立一個(gè)新中國，建設(shè)一個(gè)什么樣的新中國”。1949年的進(jìn)京趕考，70多年的實(shí)踐充分證明，我們黨在這場歷史性考試中取得了優(yōu)異成績。
二從現(xiàn)在來看，新時(shí)代的發(fā)展，經(jīng)過70多年的發(fā)展，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造了世所罕見的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展奇跡和社會(huì)長期穩(wěn)定奇跡。特別是黨的十八大以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得歷史性成就，綜合國力迅速增強(qiáng)，人民生活水平正在從小康向全面小康邁進(jìn)，奠定了向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)前進(jìn)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。趕考精神也為新時(shí)代的發(fā)展畫上堅(jiān)定的注腳。
三從未來來看，從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國?！边@就是新時(shí)代的考題。需要我們繼續(xù)趕考之路。
無論是從過去到現(xiàn)在還是到未來，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的考題，所以趕考精神，永遠(yuǎn)在路上。
最后，要去談下如何踐行趕考精神，去答好時(shí)代答卷。
對于這個(gè)問題，很多學(xué)生會(huì)覺得很空很大，到底如何踐行，我們可以落腳點(diǎn)放在一個(gè)普通的工作人員角度來看，作為一名公職人員，如何在自己的崗位上不斷具有趕考意識(shí)做好時(shí)代答卷。
一要信念堅(jiān)定做到想考。中國共產(chǎn)黨自成立之日起，就樹立了為人民服務(wù)的宗旨觀。人民群眾是這場考試的‘考官’，造福人民才是最大的政績。要堅(jiān)定信念，具有趕考意識(shí)。
二要增強(qiáng)本領(lǐng)做到考好。進(jìn)入新時(shí)代，既要政治過硬，也要本領(lǐng)高強(qiáng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論。學(xué)習(xí)方法要?jiǎng)?chuàng)新和注重實(shí)效。善于把學(xué)習(xí)到的本領(lǐng)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的實(shí)際行動(dòng)。能及時(shí)應(yīng)對各種時(shí)代的考驗(yàn)。
不僅公職人員需要具備趕考意識(shí)，對于我們每一個(gè)奮斗在考試道路上的青年而言，我們也要不忘初心，砥礪前行，不斷奮斗，實(shí)現(xiàn)夢想。
參加面試須有“四氣”
在面試備考期間，考生應(yīng)圍繞著“四種氣質(zhì)”去提升自我。何謂“四氣”，即勇氣、才氣、謙遜之氣、霸氣。參與公務(wù)員考試的絕大多數(shù)都為應(yīng)屆畢業(yè)生，對于大多數(shù)考生而言公務(wù)員面試是人生中第一次比較正式的面試，同時(shí)面試又對應(yīng)屆考生而言難度還頗大，畢竟應(yīng)屆生以往接觸的人才選拔方式都主要是筆試。所以這“四氣”可以讓考生大膽表達(dá)，戰(zhàn)勝自我脫穎而出。在此進(jìn)行深入分析。
勇氣，顧名思義就是勇敢自信，面試沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，不像筆試特別是行測，A就是A，B就是B。言之成理，只要符合主流價(jià)值觀、政府思維這些理念就是對的，并且從這幾年面試命趨勢而言，從材料題向裸題甚至無領(lǐng)導(dǎo)變換，就說明命題人希望考生思維能發(fā)散，所以大膽表達(dá)，圍繞題干進(jìn)行思考作答就可以了。這就是需要考生脫敏，重視壓力但不要被壓力所累，舍我其誰?？紙鋈鐟?zhàn)場，“狹路相逢勇者勝”。
有了勇氣當(dāng)然是不夠的，沒有才氣作為支撐，勇氣就是莽夫、匹夫之勇。畢竟“腹有詩書氣自華、手中有糧心中不慌”，絕大多數(shù)時(shí)候考生緊張也是因?yàn)樽约翰粫?huì)，這就需要在這段時(shí)間好好去積累學(xué)習(xí)，比如多看一些面試試題，多關(guān)注一年內(nèi)的時(shí)政熱點(diǎn)和優(yōu)秀評論，多關(guān)注一些紀(jì)錄片，如《輝煌中國》《將改革進(jìn)行到底》《我們走在大路上》，看B站也多關(guān)注如“一個(gè)成功的小理由、面試學(xué)長”這些UP主等，這些都能讓才氣得到快速提升。面試拼到底拼的是文化和知識(shí)。
謙遜之氣就是懂得尊重考場、尊重考官，考官其實(shí)就是在“選下屬”，考生應(yīng)該表現(xiàn)出高情商，而謙遜就是高情商的表現(xiàn)形式之一。在考場中謙遜主要表現(xiàn)于兩個(gè)層面，第一是外在形式上，懂禮貌。比如真誠的微笑，行禮問好、語氣狀態(tài)等;第二是內(nèi)容層面特別時(shí)人際溝通類題目，遇到問題能有主動(dòng)性，主動(dòng)從自身找原因，主動(dòng)從自身找到解決問題的辦法，多擔(dān)當(dāng)?shù)取?/span>
最后一個(gè)是霸氣，霸氣就是舍我其誰，戰(zhàn)略上“輕視”對手，戰(zhàn)術(shù)上重視對手。面試考場是一個(gè)舞臺(tái)，不是刑場，這就是證明自己的地方。十年磨一年，今日就出鞘，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，做到前面是三氣，這第四氣就自然生成，當(dāng)然也要有平常心，笑看成功和失敗，畢竟太想贏也一定會(huì)輸。霸氣的背后是學(xué)會(huì)放下和釋懷，放下包袱，放下得失。沒有流過血的手指是不足以彈出優(yōu)美的樂章，沒有在深夜里痛哭過的人也不足以談人生的，有了這種心態(tài)想不成功都難。
請用你的“交流”打動(dòng)考官
如何在面試答題中打動(dòng)考官，從考官手中獲取成為公務(wù)員的機(jī)會(huì)呢。既然說到打動(dòng)，大家一定能想到那些感動(dòng)得稀里嘩啦的場面，無論是一首歌，還是一部劇，亦或者一期綜藝，甚至是一句話，只要真情實(shí)感，戳中心窩，產(chǎn)生情感交流，就能共情。同理，面試亦然，只要在面試中發(fā)自內(nèi)心的交流，引起考官共鳴，這便是獲取高分的第一步——打動(dòng)考官。當(dāng)然，不同場合的交流不盡相同，面試時(shí)更需要恰當(dāng)?shù)皿w的交流，具體表現(xiàn)如下：
一、得體的“交流”心態(tài)——莊重又不失自信與自然
(1)緩解緊張，但不隨意。在進(jìn)場之前冷靜10-15秒，并深吸一口氣，緩緩地吐出，把心理狀態(tài)調(diào)整到最放松的感覺，認(rèn)真、謙遜地走入考場。
(2)自信表現(xiàn)。注意答題時(shí)的表情管理，在進(jìn)考場時(shí)，要前嘴角上揚(yáng)，氣定神閑、面帶微笑和自信。好的面試狀態(tài)是積極主動(dòng)、熱情洋溢、精神飽滿、自然放松、目視考官、問好如常、挺胸收腹、兩臂下垂。
(3)自然表達(dá)。發(fā)自內(nèi)心真誠問好，語調(diào)一定要質(zhì)樸、自然，平時(shí)如何與長輩、領(lǐng)導(dǎo)問好，進(jìn)入考場第一時(shí)間就進(jìn)入該狀態(tài)，找到與人交流的自然感覺，考官也會(huì)認(rèn)為你比別人更加淡定從容。
二、恰當(dāng)?shù)?/span>“交流”話題——思維、積累、聯(lián)想
(1)科學(xué)思維：抓住關(guān)鍵，一點(diǎn)到面。面對提問，要能做到審題清晰，快速抓住關(guān)鍵詞，再圍繞關(guān)鍵詞，迅速反應(yīng)思考維度，梳理提綱。
(2)時(shí)政積累：政治覺悟，關(guān)注時(shí)事。要做好一件事，必先做好充足準(zhǔn)備。既然選擇成為一名公職人員，就必須具備相應(yīng)的政治素養(yǎng)，用政府的眼光看待社會(huì)時(shí)事，想方設(shè)法、切實(shí)有效地解決民生問題，貫徹“以人民為中心”的宗旨。因此，理解掌握最新政治思想，知曉最新時(shí)政話題，才能與考官有“共同話題”。
(3)發(fā)散聯(lián)想：適當(dāng)聯(lián)想，深度剖析。針對同一問題，看到常人看不到的問題，比常人更深入一步的思考，方顯價(jià)值，使交流更有深度。
三、明了的“交流”語言——清晰、突出
(1)語言條理清晰。組織語言時(shí)要有條理，適當(dāng)使用邏輯詞，凸顯框架感;表達(dá)要直接明了，簡潔、高效展示自身想法。
(2)表達(dá)重點(diǎn)突出。用概括性語句強(qiáng)調(diào)交流重點(diǎn)，讓考官快速獲取內(nèi)容的關(guān)鍵所在，增加有效交流。
面試答題指導(dǎo)之干部隊(duì)伍建設(shè)
在競爭日漸激烈的今天，公務(wù)員面試再也不是“表述流暢”、“條理清楚”就能順利通過的一條寬敞大道。恰恰相反，在現(xiàn)如今的結(jié)構(gòu)化面試中內(nèi)容有深度，考生具備政府思維才是闖過這座獨(dú)木橋的核心競爭力之一。盡管外在、表述十分鐘重要，而時(shí)政熱點(diǎn)正是我們需要積累和掌握的，對時(shí)政熱點(diǎn)熟識(shí)與否正是在面試場上看懂題、答好題的重中之重。在本文中跟大家探討一個(gè)熱點(diǎn)話題——干部隊(duì)伍建設(shè)。
黨的十九屆四中全會(huì)《決定》提出：“把提高治理能力作為新時(shí)代干部隊(duì)伍建設(shè)的重大任務(wù)。習(xí)近平總書記也提出要求：“年輕干部要提高七種能力”。
近年來對于隊(duì)伍建設(shè)的考察也頗為頻繁。比如C省省考面試通過漫畫題的形式，展現(xiàn)基層干部改造圖，將“上面千條線，下面一根針”，的現(xiàn)狀聲情并茂地展現(xiàn)在考生眼前，也明確了基層干部需要成為多面手這一要求;展現(xiàn)了“出身農(nóng)民不識(shí)鄉(xiāng)親”、“身在基層不知農(nóng)事”、“名在人不在”和“身在心不在”的現(xiàn)象，考察考生為民服務(wù)的素養(yǎng)。無論何種形式，都是在考察考生是否能夠積極看待基層壓力，是否具備為民服務(wù)、勇往直前的信念。
所有題型都能作為基層干部隊(duì)伍建設(shè)的考察載體，我們逐一說明。
一、綜合分析。
通過習(xí)近平總書記做出的要求出發(fā)，進(jìn)行考察。如“年輕干部要提高七種能力”，談?wù)勀愕目捶?。則需要我們對七種能力有所了解，也要知道這七種能力之余當(dāng)前的社會(huì)背景的重要性。既能結(jié)合實(shí)際，也要談出深度。
二、計(jì)劃組織。
通過某項(xiàng)具體的活動(dòng)組織進(jìn)行考察，如“組織全體員工學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國app”，盡管主要考察如何進(jìn)行活動(dòng)組織，但是活動(dòng)目標(biāo)也代表了你對于此事的重視，能答出干部隊(duì)伍建設(shè)，還是僅僅說到響應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)”的號(hào)召，也體現(xiàn)出考生對各類政府活動(dòng)的認(rèn)知。
三、解決問題。
是最好設(shè)置矛盾沖突的題型。假設(shè)“無理”群眾“刁難”政府工作人員的場景，考察考生是否將人民群眾擺在首位，是否能夠有效解決現(xiàn)場的緊急問題，透過情境的設(shè)置考察考生是否具備“七種能力”。
要做到從容應(yīng)對此類題目，需要做到以下幾點(diǎn)。
一、了解社會(huì)背景?，F(xiàn)階段政府工作的重點(diǎn)是什么，干部隊(duì)伍需要具備哪些能力，處理哪些難題，完成哪些工作。
二、具備問題意識(shí)。明確知道現(xiàn)階段主觀、客觀上存在的難題，干部隊(duì)伍存在哪些問題，表面問題及深層次的原因，如畏難情緒，能力不足，文山會(huì)海等等。
三、積累答題經(jīng)驗(yàn)。在有一定的基礎(chǔ)之上了解各類題型的考察方式。根據(jù)積累進(jìn)行作答，答出特色答出特點(diǎn)。
熟能生巧方得始終，掌握好每一個(gè)高頻考點(diǎn)，鍛煉好自己的答題本領(lǐng)，面試就是一次展示自我的機(jī)會(huì)。祝您成“公”。
