行測資料分析知識點梳理
三個常見易錯點
行測考試中，資料分析是重點考查部分，但不少同學在解決該類題目時總是掉“坑”里。今天，政華公考為大家分享三個資料分析的常見易錯點，幫助大家規(guī)避失誤。
一、時間易錯點
【例1】2015年1-10月，我國社會消費品零售總額244359億元，同比增長10.6%。10月當月社會消費品零售總額約占社會消費品零售總額11.6%，同比增長11.0%。
問題：2014年10月我國社會消費品零售總額為多少億元？（ ）
A.244359 B.28279 C.220939 D.25537
【答案】D【解析】由材料可知，2015年10月社會消費品零售總額占1-10月11.6%，同比增長11%，則所求為
億元，故選稍大的D項。
【易錯點撥】讀題時要注意材料時間和問題所求時間是否一致。如本題容易錯誤列式為2014年1-10月我國社會消費品零售總額
億元。
二、概念易錯點
【例2】
問題：2012年我國研究生畢業(yè)生人數較上一年增長了？（ ）
A.5.65萬人 B.5.5萬人 C.13.1% D.14.5%
【答案】C【解析】研究生人數=博士研究生+碩士研究生。由表格信息，可知2012年我國研究生畢業(yè)生人數較上一年增長了
萬人，排除A、B項；增長率為
，故選C。
【易錯點撥】部分同學由于日常積累不足，不知道研究生包括碩士研究生和博士研究生，故計算時往往只計算碩士研究生，這就需要大家日常積累一些?？级族e的概念。
三、百分數和百分點的區(qū)分易錯點
【例3】某市2013年1-3月規(guī)模以上文化創(chuàng)意產業(yè)當期收入合計1927.3億元，同比增長8%。其中軟件、網絡及計算機服務當期收入714.9億元，同比增長7.5%。規(guī)模以上文化創(chuàng)意產業(yè)從業(yè)人員平均人數102.8萬人，同比增長3.8%。其中軟件、網絡及計算機服務從業(yè)人員平均人數51.4萬人，同比增長8.1%。
問題：2013年第一季度，該市軟件、網絡及計算機服務從業(yè)人員平均人數占整個規(guī)模以上文化創(chuàng)意產業(yè)的比重比上年同期：（ ）
A.上升了2% B.下降了2個百分點 C.下降了2% D.上升了2個百分點
【答案】D【解析】問比重上升下降多少個百分點，考查比重變化量。比重變化量的結果讀作“……個百分點”，排除A、C。由材料可知，2013年第一季度該市軟件、網絡及計算機服務從業(yè)人員平均人數增長率（8.1%）>整個規(guī)模以上文化創(chuàng)意產業(yè)從業(yè)人員平均人數增長率（3.8%），比重上升，故選D。
【易錯點撥】百分數做差，結果讀作“……個百分點”。本題為比重做差，容易錯選為A項。
通過上述講解，相信同學們對這三個易錯點應該有了初步了解，平時做題也需要格外注意，避免掉坑！更多考試技巧，請持續(xù)關注政華公考！
如何“破題”
行測資料分析主要考查對統(tǒng)計材料和數據的理解和分析能力，所以它的難點主要在分析上，分析題干、分析選項，只有讀懂了題干我們才能知道這道題考查什么考點。今天，政華公考就帶大家一起從分析題干入手學會如何破題。
一、理論透析
資料分析按照研究內容可以分為四種：基期值、現期值、增長量、增長率。
基期值：比較時作為參照標準的時期叫做基期，描述基期的具體數值叫做基期值；
現期值：與基期相比較的時期叫做現期，描述現期的具體數值叫做現期值；
增長量：現期值相對基期值增長的量；
增長率：現期值相對基期值增長的百分比。
二、分析流程
材料展示：
2022年A省社會消費品零售總額66262億元，比2021年增長10.2%。其中，城鎮(zhèn)消費品零售額14290億元，比上年增長10.0%；鄉(xiāng)村消費品零售額51972億元，增長11.8%。
2022年網上零售額17510億元，比2021年增長7476億元。其中，實物商品網上零售額4806億元，增長1989億元。
問題1.2021年A省社會消費品零售總額為（ ）億元。
【分析】材料給的是2022年，問題是2021年（時間為基期），求A省社會消費品零售總額的值，所求知識點為基期值。
問題2.2022年A省社會消費品零售總額中，城鎮(zhèn)消費品零售額占比為（ ）。
【分析】材料給的是2022年，問題是2022年（時間為現期），求A省社會消費品零售總額中，城鎮(zhèn)消費品零售額的占比，所求知識點為現期比重。
問題3.2022年城鎮(zhèn)消費品零售額比上年增長了（ ）億元。
【分析】材料給的是2022年，問題是2022年（時間為現期），求……增長了……億元，所求知識點為增長量。
問題4.2022年實物商品網上零售額比上年增長了百分之幾？（ ）
【分析】材料給的是2022年，問題是2022年（時間為現期），求……增長了百分之幾，所求知識點為增長率。
【政華點撥】題干分析，從左往右，先看時間，確定基期或現期；如果是現期，再看有無增長，若無，說明考現期值；若有，說明考增長；最后看有無單位，有單位說明考增長量、無單位說明考增長率。
三、實戰(zhàn)演練
2020年前三季度，我國軟件業(yè)完成軟件業(yè)務收入58387億元，同比增長11.3%，增速較去年同期回落3.9個百分點。全行業(yè)實現利潤總額7066億元，同比增長7.0%，增速較上半年提高5.7個百分點。分地區(qū)運行情況看，東部地區(qū)完成軟件業(yè)務收入46891億元，同比增長11.5%。中部地區(qū)完成軟件業(yè)務收入2641億元，同比增長1.2%。西部地區(qū)完成軟件業(yè)務收入7119億元，同比增長18.1%。東北地區(qū)完成軟件業(yè)務收入1736億元。
【例1】2019年前三季度（基期），我國軟件業(yè)信息技術服務實現收入（定位第一段）約為（ ）億元。（基期值）
【例2】2019年前三季度（基期）西部地區(qū)完成軟件業(yè)務收入（定位第二段）占我國軟件業(yè)完成軟件業(yè)務收入（定位第一段）的比重（比重）為（ ）。（基期比重）
【例3】2020年前三季度（與材料時間一致）東部地區(qū)完成軟件業(yè)務收入（定位第二段）比（增長）上年同期增長（ ）億元（有單位）。（增長量）
【例4】2020年前三季度（與材料時間一致）東北地區(qū)完成軟件業(yè)務收入（定位第二段）比（增長）上年同期增長百分之幾（無單位）。（增長率）
【小結】
讀懂題意并不難，所以備考的小伙伴們理解清楚題干分析流程，從而破除題干困境，開啟資料分析的學習吧。
易錯點：百分數vs百分點，你選對了嗎？
在行測資料分析備考中，大部分考試在接觸到百分數和百分點這兩個概念時，由于不清楚二者的區(qū)別，往往容易混淆，從而導致題目做錯。那百分數和百分點二者到底有什么區(qū)別？什么時候用百分數？什么時候又應該用百分點呢？今天，政華公考就來幫助大家區(qū)分百分數和百分點，減少細節(jié)上的丟分。
一、百分數和百分點的概念
百分數：百分數是表示一個數是另一個數的百分之幾，也叫百分率或百分比。采用符號“%”（百分號）來表示。
百分點：百分點是指不同時期以百分數的形式表示的相對指標（如：速度、指數、構成等）的變動幅度，即兩個百分數的差值。
二、資料分析中常見的百分數和百分點考點
1.百分數：增長率、比重、利潤率、貢獻率等。
2.百分點：增長率的差值、比重的差值（比重的變化量）、拉動增長等。
三、易錯點分析
1.列式計算題中選項同時設置百分數和百分點的選項。
2.綜合判斷題中增長率、利潤率等比率概念誤用百分點表示，而百分數作差誤用百分數表示。
四、經典例題
【例1】抽樣調查數據顯示，2014年1~5月A區(qū)農村居民人均現金收入9053元，同比增長10.3%，增速較去年同期提高0.4個百分點；其中人均工資性收入為5421元，同比增長8.5%；人均家庭經營收入為760元，同比下降0.6%；人均財產性收入為1241元，同比增長28.7%；人均轉移性收入為1631元，同比增長10%。2014年1~5月A區(qū)農村居民人均消費性支出5081元，同比增長9.9%，增速較去年同期下降1.7個百分點。
問題：2013年1~5月A區(qū)農村居民人均現金收入增速比人均消費性支出增速（ ）
A.高0.4% B.高0.4個百分點 C.低1.7% D.低1.7個百分點
【答案】D【解析】根據文字材料可知，2013年1~5月A區(qū)農村居民人均現金收入增速為10.3%-0.4%=9.9%，人均消費性支出增速為9.9%+1.7%=11.6%，則所求為9.9%-11.6%=-1.7%，讀作低1.7個百分點，選D。
【例2】全年居民消費價格上漲2.1%，漲幅比上年提高0.4個百分點。八大類商品和服務價格“六升二降”。生產價格降幅收窄。工業(yè)生產者出廠價格下降2.1%，降幅比上年收窄7.6個百分點；工業(yè)生產者購進價格下降1.7%，降幅比上年收窄5.9個百分點。
問：2015年工業(yè)生產者購進價格比上年下降了（ ）。
A.4.2個百分點 B.4.2% C.7.6個百分點 D.7.6%
【答案】D【解析】根據材料文字“工業(yè)生產者購進價格下降1.7%，降幅比上年收窄5.9個百分點”，可知求2015年增長率為-（1.7%+5.9%）=-7.6%，增長率用百分數描述，即下降7.6%，故選擇D選項。
通過上面兩道題目的對比，相信大家對百分數和百分點兩個概念應該有所認識。在后期學習過程中，同學們也要牢記百分數和百分點的區(qū)別，選對選項，盡量不在細節(jié)上出錯。
